一、目标

通过参加考试，训练学习能力，而非单纯以拿证为目的。
1.在复习过程中，训练快速阅读能力、掌握三遍读书法、运用番茄工作法。
2.从底层逻辑角度理解知识点，避免死记硬背。
3.通过考试验证学习效果。

二、计划

3月26日 - 5月24日，整个备考周期为两个月左右。
周一至周六，每日21:00 - 22:00，每天安排1小时的学习时间

科学规律的，要结合番茄工作法、快速阅读、三遍读书法、思维导图等学习方法规划执行

本次总结为3-4章节的第三遍阅读，对应的导图，以及导图中提出的问题和思考。

三、完成情况

1.宏观思维导图

2.过程中的团队管理和其它方面的思考
计算机系统：慢到快的一个过程，硬件，指令，软件
多处理机与多核是什么关系？多处理机包含更广，多核更具体。

计算机网络：基础知识，数据传输(内部：cpu,内存，磁盘之间；外部：网络，集群之间)

用户发出一个请求，对应的osi或tcp/ip是如何走的？

四、意外之喜(最少2点)

1.计划内的明确认知和思想的提升标志

知识的关联性，以及与工作中的映射关系做了强相关性
相互交流的环节，触动每一位伙伴由内到外

2.计划外的具体事情提升内容和标志

一些规划的事情，还是需要去再落地的过程

五、总结

第三遍阅读，在前面的基础上，加上团队的学习关系构建，更好，更快，更强。