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3、JSA语法练习

3.1、运算练习

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答：a为22
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答：res为 5
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答：res为 4

3.2、比较练习

1、两个等于与三个等于的差别。
2、有运算时先运算再比较。
3、一个取反！可以将数字转换为相反的布尔（true、false）。
4、两个取反！！就可以将数字转换成与他相对应的布尔。
5、数字0、其余数字、空字符串、有值字符串转对应布尔值的差异。

3.3、if else练习

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答：a为 2
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答：a为 5
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答：a为8
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答：b为 4

3.4、for 练习

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答：wang 为 6
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答：wang为 3
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答：wang为 6
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答：wang为 9
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答：wang为 5
提示0在条件语句中相当于false，其余数字相当于true
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答：wang为 9
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答：wang为 9

3.5、字符串、数组方法练习

答：str为012345
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答：str为4201
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答：str为10524

3.6、语义转编程练习题

创建一个变量 a 并赋值为 10，另一个变量 b 并赋值为 5。
使用加法运算符计算并打印 a 和 b 的和。
使用乘法运算符计算并打印 a 和 b 的乘积。

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创建两个变量，并比较它们的大小。
如果第一个数字大于第二个数字，打印 “第一个数字较大”。
如果第二个数字大于第一个数字，打印 “第二个数字较大”。
如果两个数字相等，打印 “两个数字相等”。

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使用 for 循环打印从 1 到 10 的数字。
法一：

法二：

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1,2,3,4,5
2,3,4,5,6
3,4,5,6,7
4,5,6,7,8
5,6,7,8,9
用for循环按上面的数字顺序打印出来数字来

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使用 for 循环和 if 语句打印 10 以内所有的偶数，包括10。
法一：

法二：

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随机定义一个数字数组，找出数组中的最大值和最小值，并打印出来。
法一(使用for循环)：

法二(使用Math对象)：

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使用 for 循环打印从 1 到 20 的数字。
使用 break 语句在打印到 13 时退出循环。
使用 continue 语句在遇到 5 的倍数时跳过当前迭代，并且不打印当前的数字，继续下一次。

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创建一个包含多个用户信息的对象数组，每个用户都有 name 和 age 属性。
使用for 和if 语句只打印成年用户的信息。