springboot考研培训机构管理系统-计算机毕业设计源码16042

摘要

1 绪论

1.1 选题背景与意义

1.2国内外研究现状

1.3论文结构与章节安排

2系统分析

2.1 可行性分析

2.2 系统流程分析

2.2.1系统开发流程

2.2.2 用户登录流程

2.2.3 系统操作流程

2.2.4 添加信息流程

2.2.5 修改信息流程

2.2.6 删除信息流程

2.3 系统功能分析

2.3.1 功能性分析

2.3.2 非功能性分析

2.4 系统用例分析

2.5本章小结

3 系统总体设计

3.1 系统架构设计

3.2 系统功能模块设计

3.3 数据库设计

3.3.1 数据库概念结构设计

3.3.2 数据库逻辑结构设计

3.4本章小结

4系统关键模块设计与实现

4.1前台用户功能模块

4.1.1 首页界面

4.1.2 用户登录界面

4.1.3 课程信息界面

4.1.4 报名界面

4.1.5 学习资料界面

4.1.6 作业练习界面

4.2教师用户功能模块

4.2.1 课程信息管理界面

4.2.2 学习资料管理界面

4.2.3 资源管理界面

4.3管理员功能模块

4.3.1 系统用户管理界面

4.3.2 系统管理界面

4.3.3 交流管理界面

4.3.4 资源管理界面

4.3.5 通知公告管理界面

5系统测试

5.1系统测试的目的

5.2 系统测试用例

5.3 系统测试结果

结论

参考文献

致谢

摘要

本文详细阐述了一个基于Spring Boot框架的考研培训机构管理系统的设计与实现过程。该系统旨在提供一个功能完善、操作便捷、安全可靠的信息化管理平台，以满足考研培训机构对于用户管理、课程信息管理、学习资源管理、交流论坛管理等多方面的需求。

系统采用前后端分离的设计模式，前端使用HTML、CSS、JavaScript等技术进行页面展示和用户交互，后端则基于Spring Boot框架进行业务逻辑的处理和数据库的操作。通过RESTful API实现前后端的数据交互，确保系统的灵活性和可扩展性。

在功能实现上，系统为普通用户提供了注册、登录、浏览首页、参与论坛交流、完成作业练习、查看课程信息和学习资料等基本功能。同时，系统还提供了个性化的学习体验，如用户可以根据自己的需求收藏课程和学习资料。

对于管理员用户，系统提供了全面的后台管理功能，包括用户管理、课程信息管理、学习资源管理、报名记录管理、通知公告管理、交流论坛管理等。这些功能使得管理员能够方便地对系统进行监控和维护，确保系统的稳定运行和数据的安全。此外，系统还为教师用户提供了课程信息管理、报名记录管理、学习资源管理等专用功能，以提高教师的教学效率和管理便利性。

通过本文的研究与实现，我们成功地构建了一个功能全面、操作便捷、安全可靠的考研培训机构管理系统，为考研培训机构提供了有效的信息化解决方案，提升了机构的管理效率和用户的学习体验。

关键词：Springboot框架；考研培训机构管理系统；前后端分离；信息化

Abstract

This article elaborates on the design and implementation process of a management system for postgraduate entrance examination training institutions based on the Spring Boot framework. The system aims to provide a fully functional, user-friendly, safe and reliable information management platform to meet the needs of postgraduate entrance examination training institutions for user management, course information management, learning resource management, communication forum management, and other aspects.

The system adopts a design pattern of front-end and back-end separation. The front-end uses HTML, CSS, JavaScript and other technologies for page display and user interaction, while the back-end is based on the Spring Boot framework for business logic processing and database operations. Implementing front-end and back-end data interaction through RESTful APIs to ensure system flexibility and scalability.

In terms of functional implementation, the system provides basic functions such as registration, login, browsing the homepage, participating in forum communication, completing homework exercises, viewing course information and learning materials for ordinary users. At the same time, the system also provides a personalized learning experience, where users can collect courses and learning materials according to their own needs.

For administrator users, the system provides comprehensive backend management functions, including user management, course information management, learning resource management, registration record management, notification and announcement management, communication forum management, etc. These features enable administrators to easily monitor and maintain the system, ensuring stable operation and data security. In addition, the system also provides specialized functions for teacher users, such as course information management, registration record management, and learning resource management, to improve teaching efficiency and management convenience for teachers.

Through the research and implementation of this article, we have successfully constructed a comprehensive, user-friendly, safe and reliable management system for postgraduate entrance examination training institutions, providing effective information technology solutions for these institutions, improving their management efficiency and user learning experience.

Keywords: Springboot framework; Management system for postgraduate entrance examination training institutions; Front and rear separation; informatization

1 绪论

1.1 选题背景与意义

随着信息技术的快速发展和教育行业的数字化转型，传统的考研培训机构面临着管理效率低下、信息更新滞后、用户服务体验不佳等问题。为了应对这些挑战，考研培训机构急需一个功能强大、操作便捷、安全可靠的信息化管理系统来提升其运营效率和用户服务质量。

Spring Boot作为一种轻量级、易于上手的Java框架，具有强大的功能和稳定的性能，广泛应用于各种Web应用的开发。基于Spring Boot开发考研培训机构管理系统，能够充分利用其快速构建Web应用的优势，实现高效的系统开发和部署。

因此，本文选题背景在于考研培训机构对于信息化管理的迫切需求以及Spring Boot框架在Web应用开发中的广泛应用。选题的意义在于通过设计与实现基于Spring Boot的考研培训机构管理系统，为考研培训机构提供一个功能完善、操作便捷、安全可靠的信息化管理平台，以提升机构的管理效率和用户的学习体验。

该系统的实现不仅有助于考研培训机构实现信息化、数字化管理，提高管理效率和用户服务质量，还能够推动教育行业的数字化转型和创新发展。同时，通过深入研究和应用Spring Boot框架，还能够促进相关技术的进一步发展和普及，为其他领域的Web应用开发提供有益的借鉴和参考。

1.2国内外研究现状

国内研究现状：

近年来，随着信息技术的快速发展和教育行业的数字化转型，国内对于考研培训机构管理系统的研究与应用逐渐增多。传统的考研培训机构面临着管理效率低下、信息更新滞后、用户服务体验不佳等问题，因此，对于信息化、智能化的管理系统需求迫切。

目前，国内已经有一些基于不同技术框架的考研培训机构管理系统，其中，基于Spring Boot框架的系统因其快速构建和灵活扩展的特点而备受青睐。这些系统通常涵盖了用户管理、课程信息管理、学习资源管理、交流论坛管理等功能模块，旨在提高机构的管理效率和用户的学习体验。

然而，国内的研究与应用在系统智能化、个性化服务、数据分析与挖掘等方面仍有待提升。随着人工智能、大数据等技术的不断发展，未来国内的考研培训机构管理系统将更加注重智能化决策支持、个性化学习推荐、用户行为分析等方面的研究与应用。

国外研究现状：

在国外，特别是发达国家，教育信息化程度较高，考研培训机构管理系统的研究与应用也更为先进。一些知名的在线教育平台和管理系统已经实现了高度智能化和个性化的功能，如自适应学习、智能推荐、智能客服等。

这些系统通常基于成熟的技术框架和先进的人工智能算法，注重用户体验的优化和数据的深度挖掘与分析。同时，国外的研究者还在积极探索新的技术和方法，如基于机器学习的用户行为分析、基于大数据的教育资源优化等，以进一步提升管理系统的性能和应用水平。

综上所述，国内外在考研培训机构管理系统的研究与应用方面均取得了一定的进展，但仍存在一些挑战和待解决的问题。通过借鉴国内外的先进经验和技术，结合实际需求进行系统的设计与实现，将有助于推动考研培训机构管理系统的进一步发展和创新。

1.3论文结构与章节安排

论文将分层次经行编排，除去论文摘要致谢文献参考部分，正文部分还会对系统需求做出分析，以及阐述大体的设计和实现的功能，最后罗列部分调测记录，论文主要架构如下：

第一章：引言。第一章主要介绍了课题研究的背景和意义，系统开发的国内外研究现状和本文的研究内容与主要工作。

第二章：系统需求分析。主要从系统的用户、功能等方面进行需求分析。

第三章：系统设计。主要对系统框架、系统功能模块、数据库进行功能设计。

第四章：系统实现。主要介绍了系统框架搭建、系统界面的实现。

第五章：系统测试。主要对系统的部分界面进行测试并对主要功能进行测试

第六章：总结。

2系统分析

系统分析是开发一个项目的先决条件，通过系统分析可以很好的了解系统的主体用户的基本需求情况，同时这也是项目的开发的原因。进而对系统开发进行可行性分析，通常包括技术可行性、经济可行性等，可行性分析同时也是从项目整体角度进行的分析。然后就是对项目的具体需求进行分析，分析的手段一般都是通过用户的用例图来实现。接下来会进行详细的介绍。

2.1 可行性分析

（1）经济可行性：

经济可行性在此仅代表平台的运维成本，开发成本不在此考虑。

目前该模式下的相关系统的数量日益增多，信息管理系统的平民化、普及化使用户人数呈上升趋势，当用户人数庞大了，运维成本可以由广告费进行填补，包括开发成本。

所以经济可行性没有问题。

（2）操作可行性：

此次项目设计参考了几个该模式下系统的开发案例，对他们的操作界面分析，将众多案例结合在一起，突出以人为本简化操作，所以具有基本计算机知识的人都会操作本项目。

因此操作可行性也没有问题。

（3）技术可行性：

技术可行性指的是对于搭建框架的可行性，以及有更优秀的技术出现时系统的技术更新换代的纳新性如何，开发时间成本费用比如何。

现有的JAVA语言能够迎合所有系统的搭建。开发这个考研培训机构管理系统的时候我采用了JAVA+Springboot用以运行整体程序。

综上所述技术可行性也没有问题。

2.2 系统流程分析

2.2.1系统开发流程

基于Springboot的考研培训机构管理系统开发时，首先进行需求分析，进而对系统进行总体的设计规划，设计系统功能模块，数据库的选择等，本系统的开发流程如图2-1所示。

图2-1系统开发流程图

2.2.2 用户登录流程

为了保证系统的安全性，要使用本系统对系统信息进行管理，必须先登陆到系统中。如图2-2所示。

图2-2 登录流程图

2.2.3 系统操作流程

用户打开并进入系统后，会先显示登录界面，输入正确的用户名和密码，系统自动检测信息，若信息无误，则用户会进入系统功能界面，进行操作，否则会提示错误无法登录，操作流程如图2-3所示。

图2-3 系统操作流程图

2.2.4 添加信息流程

管理员可以对通知公告、课程信息、学习资料等进行信息的添加，用户可以对自己权限内的信息进行添加，输入信息后，系统会自行验证输入的信息和数据，若信息正确，会将其添加到数据库内，若信息有误，则会提示重新输入信息，添加信息流程如图2-4所示。

图2-4 添加信息流程图

2.2.5 修改信息流程

管理员可以对通知公告、课程信息、学习资料等进行的修改，用户可以对自己权限内的信息进行修改，首先进入修改信息界面，输入修改信息数据，系统进行数据的判断验证，修改信息合法则修改成功，信息更新至数据库，信息不合法则修改失败，重新输入。修改信息流程图如图2-5所示。

图2-5 修改信息流程图

2.2.6 删除信息流程

管理员可以对通知公告、课程信息、学习资料等进行信息的删除，对要删除的信息进行选中后，点击删除按钮，系统会询问是否确定，若点击确定，则系统会删除掉选中的信息，并在数据库内对信息进行删除，删除信息流程图如图2-6所示。

图2-6 删除信息流程图

2.3 系统功能分析

2.3.1 功能性分析

按照基于Springboot的考研培训机构管理系统的角色，系统划分为了普通用户模块、教师用户模块和管理员模块这两大部分。

1. 普通用户功能：

登录注册：提供用户注册新账号或登录已有账号的功能，确保用户可以访问考研培训机构管理系统。

首页：展示最新的通知公告、课程信息、学习资料等内容，引导用户快速了解最新动态。

交流论坛：提供用户间交流互动的平台，讨论学习问题、分享经验等。

作业练习：用户可以完成课程作业及练习，提升学习效果。

通知公告：显示系统发布的重要通知和公告信息，如课程安排、学习提醒等。

课程信息：提供详细的课程介绍和安排，让用户清晰了解每门课程内容和时间。

学习资料：用户可以访问学习资料库，查看相关学习资源和资料。

个人中心：

个人首页：用户可以查看个人学习进度和信息。

报名记录：用户可以查看自己的课程报名记录。

收藏：用户可以收藏感兴趣的课程或学习资料，方便快速查找和学习。

2.管理员功能：

后台首页：管理员登录后的管理主页，显示系统的重要信息和功能入口。

系统用户：管理系统用户的账号信息，包括添加、编辑和删除用户。

课程信息管理：管理课程的基本信息和安排，包括添加、编辑和删除课程信息。

课程分类管理：管理课程的分类信息，方便用户查找和浏览。

报名记录管理：管理用户的课程报名记录，包括查看、审核和处理等操作。

学习资料管理：管理学习资料的发布和更新，确保学习资源的及时性和有效性。

资料分类管理：管理学习资料的分类信息，方便用户查找和浏览。

轮播图管理：管理系统首页轮播图信息，包括添加、编辑和删除图片等。

通知公告管理：管理发布的通知和公告信息，包括添加、编辑和删除等操作。

作业练习：管理发布的作业练习内容，包括添加、编辑和删除等操作。

交流论坛：管理论坛的帖子和回复，包括审核、删除等操作。

论坛分类：管理论坛的分类信息，方便用户查找和参与讨论。

3.教师用户功能：

后台首页：教师用户登录后的管理主页，显示系统的重要信息和功能入口。

课程信息管理：教师用户可以管理自己负责的课程信息，包括添加、编辑和删除课程内容。

报名记录管理：教师用户可以查看和管理学生的课程报名记录，包括审核和处理等操作。

学习资料管理：教师用户可以上传和管理课程相关的学习资料，为学生提供学习支持。

作业练习：教师用户可以发布课程作业和练习，评价学生的学习效果。

2.3.2 非功能性分析

基于Springboot的考研培训机构管理系统的非功能性需求比如系统的安全性怎么样，可靠性怎么样，性能怎么样，可拓展性怎么样等。具体可以表示在如下2-1表格中：

表2-1基于Springboot的考研培训机构管理系统非功能需求表

安全性	主要指基于Springboot的考研培训机构管理系统数据库的安装，数据库的使用和密码的设定必须合乎规范。
可靠性	可靠性是指基于Springboot的考研培训机构管理系统能够安装用户的指示进行操作，经过测试，可靠性90%以上。
性能	性能是影响基于Springboot的考研培训机构管理系统占据市场的必要条件，所以性能最好要佳才好。
可扩展性	比如数据库预留多个属性，比如接口的使用等确保了系统的非功能性需求。
易用性	用户只要跟着基于Springboot的考研培训机构管理系统的页面展示内容进行操作，就可以了。
可维护性	基于Springboot的考研培训机构管理系统开发的可维护性是非常重要的，经过测试，可维护性没有问题

2.4 系统用例分析

通过2.3功能的分析，得出了系统的用例图：

普通用户角色用例如图2-7所示。

图2-7普通用户角色用例图

管理员是维护整个基于Springboot的考研培训机构管理系统中所有数据信息的。管理员角色用例如图2-8所示。

图2-8基于Springboot的考研培训机构管理系统管理员角色用例图

教师用户角色用例如图2-9所示。

图2-9教师用户角色用例图

2.5本章小结

本章主要通过对基于Springboot的考研培训机构管理系统的可行性分析、流程分析、功能需求分析、系统用例分析，确定整个系统要实现的功能。同时也为系统的代码实现和测试提供了标准。

3 系统总体设计

本章主要讨论的内容包括系统的功能模块设计、数据库系统设计。

3.1 系统架构设计

本系统从架构上分为三层：表现层（UI）、业务逻辑层（BLL）以及数据层（DL）。

图3-1系统架构设计图

表现层（UI）：又称UI层，主要完成本系统的UI交互功能，一个良好的UI可以打打提高用户的用户体验，增强用户使用本系统时的舒适度。UI的界面设计也要适应不同版本的考研培训机构管理系统以及不同尺寸的分辨率，以做到良好的兼容性。UI交互功能要求合理，用户进行交互操作时必须要得到与之相符的交互结果，这就要求表现层要与业务逻辑层进行良好的对接。

业务逻辑层（BLL）：主要完成本系统的数据处理功能。用户从表现层传输过来的数据经过业务逻辑层进行处理交付给数据层，系统从数据层读取的数据经过业务逻辑层进行处理交付给表现层。

数据层（DL）：由于本系统的数据是放在服务端的mysql数据库中，因此本属于服务层的部分可以直接整合在业务逻辑层中，所以数据层中只有数据库，其主要完成本系统的数据存储和管理功能。

3.2 系统功能模块设计

在上一章节中主要对系统的功能性需求和非功能性需求进行分析，并且根据需求分析了本系统中的用例。那么接下来就要开始对本系统的架构、主要功能和数据库开始进行设计。基于Springboot的考研培训机构管理系统根据前面章节的需求分析得出，其总体设计模块图如图3-2所示。

图3-2系统功能模块图

3.3 数据库设计

数据库设计一般包括需求分析、概念模型设计、数据库表建立三大过程，其中需求分析前面章节已经阐述，概念模型设计有概念模型和逻辑结构设计两部分。

3.3.1 数据库概念结构设计

下面是整个基于Springboot的考研培训机构管理系统中主要的数据库表总E-R实体关系图。

图3-3 基于Springboot的考研培训机构管理系统总E-R关系图

3.3.2 数据库逻辑结构设计

通过上一小节中基于Springboot的考研培训机构管理系统中总E-R关系图上得出一共需要创建很多个数据表。在此我主要罗列几个主要的数据库表结构设计。

表access_token (登陆访问时长)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	token_id	int	10	0	N	Y		临时访问牌ID
2	token	varchar	64	0	Y	N		临时访问牌
3	info	text	65535	0	Y	N
4	maxage	int	10	0	N	N	2	最大寿命：默认2小时
5	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
6	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
7	user_id	int	10	0	N	N	0	用户编号:

表auth (用户权限管理)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	auth_id	int	10	0	N	Y		授权ID：
2	user_group	varchar	64	0	Y	N		用户组：
3	mod_name	varchar	64	0	Y	N		模块名：
4	table_name	varchar	64	0	Y	N		表名：
5	page_title	varchar	255	0	Y	N		页面标题：
6	path	varchar	255	0	Y	N		路由路径：
7	position	varchar	32	0	Y	N		位置：
8	mode	varchar	32	0	N	N	_blank	跳转方式：
9	add	tinyint	3	0	N	N	1	是否可增加：
10	del	tinyint	3	0	N	N	1	是否可删除：
11	set	tinyint	3	0	N	N	1	是否可修改：
12	get	tinyint	3	0	N	N	1	是否可查看：
13	field_add	text	65535	0	Y	N		添加字段：
14	field_set	text	65535	0	Y	N		修改字段：
15	field_get	text	65535	0	Y	N		查询字段：
16	table_nav_name	varchar	500	0	Y	N		跨表导航名称：
17	table_nav	varchar	500	0	Y	N		跨表导航：
18	option	text	65535	0	Y	N		配置：
19	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
20	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表collect (收藏)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	collect_id	int	10	0	N	Y		收藏ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	收藏人ID：
3	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
4	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
5	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
6	title	varchar	255	0	Y	N		标题：
7	img	varchar	255	0	Y	N		封面：
8	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表comment (评论)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	comment_id	int	10	0	N	Y		评论ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	评论人ID：
3	reply_to_id	int	10	0	N	N	0	回复评论ID：空为0
4	content	longtext	2147483647	0	Y	N		内容：
5	nickname	varchar	255	0	Y	N		昵称：
6	avatar	varchar	255	0	Y	N		头像地址：[0,255]
7	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
9	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
10	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
11	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：

表course_classification (课程分类)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	course_classification_id	int	10	0	N	Y		课程分类ID
2	course_classification	varchar	64	0	Y	N		课程分类
3	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表course_information (课程信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	course_information_id	int	10	0	N	Y		课程信息ID
2	course_name	varchar	64	0	Y	N		课程名称
3	course_classification	varchar	64	0	Y	N		课程分类
4	subject_name	varchar	64	0	Y	N		科目名称
5	teacher_users	int	10	0	Y	N	0	教师用户
6	teaching_time	datetime	19	0	Y	N		授课时间
7	course_images	varchar	255	0	Y	N		课程图片
8	course_introduction	longtext	2147483647	0	Y	N		课程介绍
9	hits	int	10	0	N	N	0	点击数
10	praise_len	int	10	0	N	N	0	点赞数
11	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
12	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
13	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表data_classification (资料分类)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	data_classification_id	int	10	0	N	Y		资料分类ID
2	data_classification	varchar	64	0	Y	N		资料分类
3	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表exam (考试)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	exam_id	mediumint	8	0	N	Y		考试id
2	name	varchar	32	0	N	N		考试名称：[2,32]
3	duration	int	10	0	Y	N		答题时长
4	score	double	9	2	Y	N		总分
5	status	varchar	10	0	Y	N		状态：启用、禁用
6	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
7	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表exam_question (试题)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	exam_question_id	mediumint	8	0	N	Y
2	type	varchar	20	0	Y	N		类型
3	title	varchar	255	0	Y	N		题目
4	question_item	varchar	500	0	Y	N		选项
5	answer	varchar	500	0	Y	N		参考答案
6	score	double	9	2	Y	N		总分
7	question_order	int	10	0	Y	N		排序
8	exam_id	mediumint	7	0	Y	N		所属试卷
9	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表forum (论坛)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	forum_id	mediumint	8	0	N	Y		论坛id
2	display	smallint	5	0	N	N	100	排序
3	user_id	mediumint	8	0	N	N	0	用户ID
4	nickname	varchar	16	0	Y	N		昵称：[0,16]
5	praise_len	int	10	0	Y	N	0	点赞数
6	hits	int	10	0	N	N	0	访问数
7	title	varchar	125	0	N	N		标题
8	keywords	varchar	125	0	Y	N		关键词
9	description	varchar	255	0	Y	N		描述
10	url	varchar	255	0	Y	N		来源地址
11	tag	varchar	255	0	Y	N		标签
12	img	text	65535	0	Y	N		封面图
13	content	longtext	2147483647	0	Y	N		正文
14	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
15	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
16	avatar	varchar	255	0	Y	N		发帖人头像：
17	type	varchar	64	0	N	N	0	论坛分类：[0,1000]用来搜索指定类型的论坛帖

表forum_type (论坛分类)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	type_id	smallint	5	0	N	Y		分类ID：[0,10000]
2	name	varchar	16	0	N	N		分类名称：[2,16]
3	description	varchar	255	0	Y	N		描述：[0,255]描述该分类的作用
4	url	varchar	255	0	Y	N		外链地址：[0,255]如果该分类是跳转到其他网站的情况下，就在该URL上设置
5	father_id	smallint	5	0	N	N	0	上级分类ID：[0,32767]
6	icon	varchar	255	0	Y	N		分类图标：
7	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表hits (用户点击)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	hits_id	int	10	0	N	Y		点赞ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	点赞人：
3	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：

表learning_materials (学习资料)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	learning_materials_id	int	10	0	N	Y		学习资料ID
2	data_name	varchar	64	0	Y	N		资料名称
3	data_classification	varchar	64	0	Y	N		资料分类
4	release_date	date	10	0	Y	N		发布日期
5	teacher_users	int	10	0	Y	N	0	教师用户
6	information_video	varchar	255	0	Y	N		资料视频
7	data_files	varchar	255	0	Y	N		资料文件
8	cover_photo	varchar	255	0	Y	N		封面图片
9	data_introduction	longtext	2147483647	0	Y	N		资料介绍
10	hits	int	10	0	N	N	0	点击数
11	praise_len	int	10	0	N	N	0	点赞数
12	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
13	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
14	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表notice (公告)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	notice_id	mediumint	8	0	N	Y		公告id：
2	title	varchar	125	0	N	N		标题：
3	content	longtext	2147483647	0	Y	N		正文：
4	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
5	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表praise (点赞)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	praise_id	int	10	0	N	Y		点赞ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	点赞人：
3	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
8	status	bit	1	0	N	N	1	点赞状态:1为点赞，0已取消

表registration_record (报名记录)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	registration_record_id	int	10	0	N	Y		报名记录ID
2	course_name	varchar	64	0	Y	N		课程名称
3	course_classification	varchar	64	0	Y	N		课程分类
4	subject_name	varchar	64	0	Y	N		科目名称
5	teacher_users	int	10	0	Y	N	0	教师用户
6	registered_users	int	10	0	Y	N	0	报名用户
7	user_name	varchar	64	0	Y	N		用户姓名
8	contact_phone_number	varchar	64	0	Y	N		联系电话
9	registration_content	text	65535	0	Y	N		报名内容
10	registration_status	varchar	64	0	Y	N		报名状态
11	registration_reply	text	65535	0	Y	N		报名回复
12	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
13	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表regular_users (普通用户)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	regular_users_id	int	10	0	N	Y		普通用户ID
2	user_name	varchar	64	0	Y	N		用户姓名
3	user_gender	varchar	64	0	Y	N		用户性别
4	contact_phone_number	varchar	16	0	Y	N		联系电话
5	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
6	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
7	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表slides (轮播图)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	slides_id	int	10	0	N	Y		轮播图ID：
2	title	varchar	64	0	Y	N		标题：
3	content	varchar	255	0	Y	N		内容：
4	url	varchar	255	0	Y	N		链接：
5	img	varchar	255	0	Y	N		轮播图：
6	hits	int	10	0	N	N	0	点击量：
7	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表teacher_users (教师用户)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	teacher_users_id	int	10	0	N	Y		教师用户ID
2	teachers_name	varchar	64	0	Y	N		教师姓名
3	teacher_gender	varchar	64	0	Y	N		教师性别
4	teachers_phone_number	varchar	16	0	Y	N		教师电话
5	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
6	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
7	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表upload (文件上传)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	upload_id	int	10	0	N	Y		上传ID
2	name	varchar	64	0	Y	N		文件名
3	path	varchar	255	0	Y	N		访问路径
4	file	varchar	255	0	Y	N		文件路径
5	display	varchar	255	0	Y	N		显示顺序
6	father_id	int	10	0	Y	N	0	父级ID
7	dir	varchar	255	0	Y	N		文件夹
8	type	varchar	32	0	Y	N		文件类型

表user (用户账户：用于保存用户登录信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	user_id	mediumint	8	0	N	Y		用户ID：[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据
2	state	smallint	5	0	N	N	1	账户状态：[0,10](1可用\|2异常\|3已冻结\|4已注销)
3	user_group	varchar	32	0	Y	N		所在用户组：[0,32767]决定用户身份和权限
4	login_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	上次登录时间：
5	phone	varchar	11	0	Y	N		手机号码：[0,11]用户的手机号码，用于找回密码时或登录时
6	phone_state	smallint	5	0	N	N	0	手机认证：[0,1](0未认证\|1审核中\|2已认证)
7	username	varchar	16	0	N	N		用户名：[0,16]用户登录时所用的账户名称
8	nickname	varchar	16	0	Y	N		昵称：[0,16]
9	password	varchar	64	0	N	N		密码：[0,32]用户登录所需的密码，由6-16位数字或英文组成
10	email	varchar	64	0	Y	N		邮箱：[0,64]用户的邮箱，用于找回密码时或登录时
11	email_state	smallint	5	0	N	N	0	邮箱认证：[0,1](0未认证\|1审核中\|2已认证)
12	avatar	varchar	255	0	Y	N		头像地址：[0,255]
13	open_id	varchar	255	0	Y	N		针对获取用户信息字段
14	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
15	vip_level	varchar	255	0	Y	N		会员等级
16	vip_discount	double	11	2	Y	N	0.00	会员折扣

表user_answer (用户答题)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	user_answer_id	mediumint	8	0	N	Y
2	user_id	mediumint	7	0	N	N		用户ID：[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据
3	exam_id	mediumint	7	0	N	N	0	考试id
4	score	double	9	2	Y	N	0.00	分数
5	answers	text	65535	0	Y	N		答案
6	score_detail	text	65535	0	Y	N		评分详情
7	objective_score	double	9	2	Y	N	0.00	客观题得分
8	subjective_score	double	9	2	Y	N	0.00	主观题得分
9	score_state	tinyint	4	0	Y	N	0	评分状态
10	nickname	varchar	255	0	Y	N		提交人
11	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
12	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表user_group (用户组：用于用户前端身份和鉴权)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	group_id	mediumint	8	0	N	Y		用户组ID：[0,8388607]
2	display	smallint	5	0	N	N	100	显示顺序：[0,1000]
3	name	varchar	16	0	N	N		名称：[0,16]
4	description	varchar	255	0	Y	N		描述：[0,255]描述该用户组的特点或权限范围
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
8	register	smallint	5	0	Y	N	0	注册位置:
9	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

3.4本章小结

整个基于Springboot的考研培训机构管理系统的需求分析主要对系统总体架构以及功能模块的设计，通过建立E-R模型和数据库逻辑系统设计完成了数据库系统设计。

4系统关键模块设计与实现

基于Springboot的考研培训机构管理系统的详细设计与实现主要是根据前面的需求分析和总体设计来设计页面并实现业务逻辑。主要从界面实现、业务逻辑实现这两部分进行介绍。

4.1前台用户功能模块

4.1.2 用户登录界面

基于Springboot的考研培训机构管理系统中的注册后的用户是可以通过自己的账户名和密码进行登录的，当用户输入完整的自己的账户名和密码信息并点击“登录”按钮后，将会首先验证输入的有没有空数据，再次验证输入的账户名+密码和数据库中当前保存的用户信息是否一致，只有在一致后将会登录成功并自动跳转到基于Springboot的考研培训机构管理系统的首页中；否则将会提示相应错误信息，用户登录界面如下图4-2所示。

图4-2用户登录界面图

4.1.1 首页界面

当进入基于Springboot的考研培训机构管理系统的时候，首先映入眼帘的是系统的导航栏，其主界面展示如下图4-1所示。

图4-1 首页界面图

4.1.3 课程信息界面

当用户点击“课程信息”后，可以查看课程信息详情，包括课程名称、授课时间、课程介绍等，可以进行点赞、收藏、评论、报名等。界面如下图4-3所示。

图4-3课程信息详情界面图

4.1.4 报名界面

当用户在课程信息详情页面点击“报名”后，可以提交课程报名信息，页面如图4-4所示。

图4-4 报名信息提交界面图

4.1.5 学习资料界面

当用户点击“学习资料”后，可以访问学习资料库，查看相关学习资源和资料，用户可以下载资料文件、查看资讯视频、进行点赞、收藏、评论等操作。界面如下图所示。

图4-5学习资料详情界面图

4.1.6 作业练习界面

普通用户点击“作业练习”后，可以查看相关科目的作业练习，点击答题可以进入答题页面，答题完成可以查看分数。界面如下图所示。

图4-6答题界面图

4.2教师用户功能模块

4.2.1 课程信息管理界面

当教师用户点击“课程信息管理”按钮后，可以管理自己负责的课程信息，包括添加、编辑和删除课程内容。页面如图所示。

图4-7课程信息管理添加界面图

4.2.2 学习资料管理界面

当教师用户点击“ 学习资料管理”按钮后，可以上传和管理课程相关的学习资料，为学生提供学习支持。界面如下图4-8所示。

图4-8 学习资料添加界面图

4.2.3 资源管理界面

当教师用户点击“ 资源管理”按钮后，可以发布课程作业和练习，点击“评分”按钮可以给学生的作业练习评分，界面如下图4-9所示。

图4-9评分界面图

4.3管理员功能模块

4.3.1 系统用户管理界面

基于Springboot的考研培训机构管理系统中的管理人员是可以对注册的普通用户、教师用户进行管理的，也可以对管理员进行管控。界面如下图4-10所示。

图4-10用户管理界面图

4.3.2 系统管理界面

管理员点击“系统管理”这一菜单会显示轮播图这一个子菜单，管理员可以对前台展示的轮播图进行设置，界面如下图4-11所示。

图4-11系统管理界面图

4.3.3 交流管理界面

管理员点击“交流管理”菜单，管理员可以管理论坛的帖子和回复，包括审核、删除等操作，还可管理论坛的分类信息，方便用户查找和参与讨论。界面如下图所示。

图4-12交流管理界面图

4.3.4 资源管理界面

当管理员点击“资源管理”这一菜单的时候，可以管理发布的作业练习内容，包括添加、编辑和删除等操作。资源管理界面如下图所示。

图4-13资源管理界面图

4.3.5 通知公告管理界面

管理员点击“通知公告管理”这个菜单，可以对系统中的通知和公告进行管理，包括通知和公告的编辑、删除等操作。通知公告管理界面如下图所示。

图4-14通知公告管理界面图

5系统测试

5.1系统测试的目的

系统开发到了最后一个阶段那就是系统测试，系统测试对软件的开发其实是非常有必要的。因为没什么系统一经开发出来就可能会尽善尽美，再厉害的系统开发工程师也会在系统开发的时候出现纰漏，系统测试能够较好的改正一些bug，为后期系统的维护性提供很好的支持。通过系统测试，开发人员也可以建立自己对系统的信心，为后期的系统版本的跟新提供支持。

5.2 系统测试用例

系统测试包括：用户登录功能测试、课程信息展示功能测试、课程信息添加、课程信息搜索、密码修改功能测试，如表5-1、5-2、5-3、5-4、5-5所示：

用户登录功能测试：

表5-1 用户登录功能测试表

用例名称	用户登录系统
目的	测试用户通过正确的用户名和密码可否登录功能
前提	未登录的情况下
测试流程	1) 进入登录页面 2) 输入正确的用户名和密码
预期结果	用户名和密码正确的时候，跳转到登录成功界面，反之则显示错误信息，提示重新输入
实际结果	实际结果与预期结果一致

课程信息查看功能测试：

表5-2课程信息查看功能测试表

用例名称	课程信息查看
目的	测试课程信息查看功能
前提	用户登录
测试流程	点击课程信息列表
预期结果	可以查看到所有课程信息
实际结果	实际结果与预期结果一致

管理员添加课程信息界面测试：

表5-3 管理员添加课程信息界面测试表

用例名称	课程信息添加测试用例
目的	测试课程信息添加功能
前提	管理员正常登录情况下
测试流程	1）管理员点击课程信息管理，然后点击课程信息添加，点击添加后并填写信息。 2）点击进行提交。
预期结果	提交以后，页面首页会显示新的课程信息
实际结果	实际结果与预期结果一致

课程信息搜索功能测试：

表5-4课程信息搜索功能测试表

用例名称	课程信息搜索测试
目的	测试课程信息搜索功能
前提	无
测试流程	1）在搜索框填入搜索关键字。 2）点击搜索按钮。
预期结果	页面显示包含有搜索关键字的课程信息
实际结果	实际结果与预期结果一致

密码修改功能测试：

表5-5 密码修改功能测试表

用例名称	密码修改测试用例
目的	测试管理员密码修改功能
前提	管理员用户正常登录情况下
测试流程	1）管理员密码修改并完成填写。 2）点击进行提交。
预期结果	使用新的密码可以登录
实际结果	实际结果与预期结果一致

5.3 系统测试结果

通过编写基于Springboot的考研培训机构管理系统的测试用例，已经检测完毕用户登录模块、课程信息查看模块、课程信息添加模块、课程信息搜索模块、密码修改功能测试，通过这5大模块为基于Springboot的考研培训机构管理系统的后期推广运营提供了强力的技术支撑。

结论

至此，基于Springboot的考研培训机构管理系统已经结束，在开发前做了许多的准备，在本系统的设计和开发过程中阅览和学习了许多文献资料，从中我也收获了很多宝贵的方法和设计思路，对系统的开发也起到了很重要的作用，系统的开发技术选用的都是自己比较熟悉的，比如Springboot、JAVA语言、MYSQL，这些技术都是在以前的学习中学到了，其中许多的设计思路和方法都是在以前不断地学习中摸索出来的经验，其实对于我们来说工作量还是比较大的，但是正是由于之前的积累与准备，才能顺利的完成这个项目，由此看来，积累经验跟做好准备是十分重要的事情。

当然在该系统的设计与实现的过程中也离不开老师以及同学们的帮助，正是因为他们的指导与帮助，我才能够成功的在预期内完成了这个系统。同时在这个过程当中我也收获了很多东西，此系统也有需要改进的地方，但是由于专业知识的浅薄，并不能做到十分完美，希望以后有机会可以让其真正的投入到使用之中。

参考文献

[1]银莉,杜啸楠.基于SpringBoot和Vue的校园积分系统的设计与实现[J].集成电路应用,2023,40(07):414-415.DOI:10.19339/j.issn.1674-2583.2023.07.187.

[2]李文杰.基于SpringBoot与Vue框架的公益性教育咨询平台系统研发[D].山东大学,2023.DOI:10.27272/d.cnki.gshdu.2023.006190.

[3]王以伍,舒晖.基于SpringBoot+Vue前后端分离的高校实验室预约管理系统的设计与实现[J].现代计算机,2023,29(01):114-117.

[4]明杰秀,数学考研知识学习互动系统V1.0.湖北省,武汉东湖学院,2020-09-01.

[5]刘冰,贾子彦,孙华林.基于Vue.js的高校档案管理系统[J].软件,2022,43(09):70-73.

[6]施展,朱彦.基于Vue与SpringBoot框架的学生成绩分析和弱项辅助系统设计[J].信息技术与信息化,2022,(08):127-131.

[7]陈新府豪.基于SpringBoot和Vue框架的创新方法推理系统的设计与实现[D].浙江理工大学,2022.DOI:10.27786/d.cnki.gzjlg.2022.000649.

[8]熊柏祥.基于Springboot和Vue框架的考试资源服务平台的设计与实现[J].信息与电脑(理论版),2022,34(01):97-99+103.

[9]Hongyan W .Construction of Online Teaching System Based on SpringBoot Framework for Normal University Students’ Informatization Teaching Ability Training[C]//[出版者不详],2022:

[10]单树倩,任佳勋.基于SpringBoot和Vue框架的数据库原理网站设计与实现[J].电脑知识与技术,2021,17(30):40-41+50.DOI:10.14004/j.cnki.ckt.2021.2868.

[11]向福川,方玉,刘浪等.基于SpringBoot+Vue框架的协同育才系统设计与开发[J].现代信息科技,2021,5(14):5-7+12.DOI:10.19850/j.cnki.2096-4706.2021.14.002.

[12]Cheng F .Talent Recruitment Management System for Small and Micro Enterprises Based on Springboot Framework[J].Advances in Educational Technology and Psychology,2021,5(2):

[13]陶琳.基于Spring Boot和Vue框架的高校实验室耗材管理系统的分析与设计[J].电脑知识与技术,2021,17(13):83-85.DOI:10.14004/j.cnki.ckt.2021.1356.

[14]邱璐璐,陈俊仁.基于SpringBoot和Vue框架的高校代领系统设计与实现[J].信息技术与信息化,2021,(04):25-27.

[15]Chen G ,Xu J .Design and implementation of efficient Learning platform based on SpringBoot Framework[J].Journal of Electronics and Information Science,2020,6(1):

[16]赖超.融合学缘关系的院级全程考研服务支持系统设计与实现[D].江西财经大学,2023.DOI:10.27175/d.cnki.gjxcu.2023.000063.

[17]魏锦扬,黄雷,衡转霞等.需求视角下大学生考研精准化系统指导的模式探索[J].太原城市职业技术学院学报,2022,(10):78-80.DOI:10.16227/j.cnki.tycs.2022.0596.

[18]季波,杨艳婷,李司航等.基于微信小程序的考研智能刷题系统的设计与实现[J].科技与创新,2021,(14):143-144.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2021.14.057.

[19]陈依阳.基于智能推荐算法的考研资讯系统设计与实现[D].首都经济贸易大学,2021.DOI:10.27338/d.cnki.gsjmu.2021.000044.

[20]汤明璐,李万涛,王思媛等.基于“互联网+”技术的大学生在线学习系统设计与开发实践[J].大学教育,2021,(05):173-176.

致谢

转眼间，大普通用户活便已经接近尾声，人面对着离别与结束，总是充满着不舍与茫然，我亦如此，仍记得那年秋天，我迫不及待的提前一天到了学校，面对学校巍峨的大门，我心里充满了期待：这里，就是我新生活的起点吗？那天，阳光明媚，学校的欢迎仪式很热烈，我面对着一个个对着我微笑的同学，仿佛一缕缕阳光透过胸口照进了我心里，同时，在那天我认识可爱的室友，我们携手共同度过了这难忘的两年。如今，我望着这篇论文的致谢，不禁又要问自己：现在，我们就要说再见了吗？

感慨莫名，不知所言。遥想当初刚来学校的时候，心里总是想着工科学校会过于板正，会缺乏一些柔情，当时心里甚至有一点点排斥，但是随着我对学校的慢慢认识与了解，我才认识到了她的美丽，她的柔情，并且慢慢的喜欢上了这个校园，但是时间太快了，快到我还没有好好体会她的美丽便要离开了，但是她带给我的回忆，永远不会离开我，也许真正离开那天我的眼里会满含泪水，我不是因为难过，我只是想将她的样子映在我的泪水里，刻在我的心里。最后，感谢我的老师们，是你们教授了我们知识与做人的道理；感谢我的室友们，是你们陪伴了我如此之久；感谢每位关心与支持我的人。

少年，追风赶月莫停留，平荒尽处是春山。